Bezpłatny webinar, 16.04.2024, 11:00-13:00

Program Aktywna Tablica 2024

Wydanie SPEcjalne

Kompendium wiedzy o tegorocznej (i ostatniej!) edycji dofinansowania w postaci bezpłatnego webinaru. Zarejestruj się, skorzystaj z wiedzy ekspertów, a następnie złóż wniosek i ciesz się nowym wyposażeniem szkoły!

Opis webinaru

Jakie warunki musi spełnić szkoła, aby otrzymać wsparcie finansowe? Jak poprawnie wypełnić wniosek? I jakie pomoce może zakupić placówka, aby były zgodne z tegorocznym programem dofinansowania?

Zapraszamy do udziału w bezpłatnym webinarze „Aktywna Tablica 2024 – wydanie SPEcjalne” poświęconemu w całości tegorocznej (i ostatniej już!) edycji dofinansowania Aktywna Tablica, a w szczególności pomocom dydaktycznym i narzędziom do terapii dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i rozwojowymi.

Wraz z niezależnym ekspertem od prawa oświatowego, czynnymi metodykami oraz ekspertami z firm Moje Bambino i Learnetic omówimy najważniejsze tematy i odpowiemy na wszystkie pytania, które spędzają sen z powiek wszystkim placówkom edukacyjnym, które będą przystępować do programu dofinansowania Aktywna Tablica 2024.

Weź udział w webinarze i dowiedz się więcej o takich tematach jak:

Zasady prawidłowego wypełniania i składania wniosków

Doświadczenia po czterech latach projektu Aktywna Tablica

Pomoce edukacyjne spełniające wymogi dofinansowania

Rola technologii w pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami

Potrzeby placówek, dobre praktyki i gotowe pakiety

Obowiązki szkół biorących udział w programie i jak je spełnić

Program webinaru

Rozpoczęcie i przywitanie
Rozporządzenie Aktywna Tablica 2024 w interpretacji specjalisty prawa oświatowego
Dariusz Skrzyński
Technologie w pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – spojrzenie praktyczne
dr Magdalena Zając
Dobre praktyki w programie Aktywna Tablica, rekomendacje na podstawie czterech lat doświadczeń
Zuzanna Ogorzałek, Moje Bambino
Programy wspierające terapię i jak spełnić obowiązki związane z dofinansowaniem Aktywna Tablica
Kamila Bogucka​, Learnetic SA
Q&A, czyli pytania i odpowiedzi

Prelegenci

IMG-20230223-WA0003
Dariusz Skrzyński

Prawnik, specjalista z zakresu prawa oświatowego, prawa pracy i prawa autorskiego; prowadzi szkolenia i konferencje dla kierowniczej kadry oświaty, rad pedagogicznych, nauczycieli; autor i współautor wielu artykułów, książek i publikacji elektronicznych skierowany do szkół i przedszkoli; właściciel serwisu www.eduprawnik.pl, www.eduprawnik.com.pl; aktualnie prowadzi Kancelarię EDUPRAWNIK specjalizującą się obsługą placówek oświatowych (w tym dyrektorów, nauczycieli, pracowników samorządowych) oraz wydawców.

img_avatar
dr Magdalena Zając

Dyrektor Zespołu Szkół Specjalnych im. Janusza Korczaka we Wrześni. Wykładowca akademicki Wyższej Szkoły UNI - TERRA w Poznaniu, pedagog specjalny, nauczyciel wychowania przedszkolnego i nauczania początkowego, terapeuta integracji sensorycznej, socjoterapeuta. Autorka/współautorka publikacji na temat, środowisk wychowawczych, jakości życia, zaburzeń rozwoju i zachowania, specjalnych potrzeb edukacyjnych.

Projekt bez nazwy (2)
Zuzanna Ogorzałek

Magister pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej ukończonej na Akademii Handlowej Nauk Stosowanych w Radomiu oraz studiów podyplomowych w zakresie Edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną (oligofrenopedagogika). Doradca edukacyjny, ściśle związany ze strukturą oświaty z pozycji grona pedagogicznego, aktywnie działający w programach rządowych: Aktywna Tablica 2017-2019 i 2020-2024, Maluch +, Posiłek w szkole i w domu, Rezerwa Oświatowa, Laboratoria przyszłość, Ekopracownia – zielone serce szkoły, Laptop dla nauczyciela.

1677663388730_0_1677663314710 (1)
Kamila Bogucka

Psycholożka, absolwentka neurobiopsychologii na Uniwersytecie Gdańskim, diagnostyczka i terapeutka metody Instrumental Enrichment®. Redaktorka merytoryczna i koordynatorka projektów, takich jak mTalent Czytanie ze zrozumieniem czy mTalent Czytanie. Litery.

Aktywna Tablica 2024 – wydanie SPEcjalne

Bezpłatny webinar, 16.04.2024, 11:00-13:00